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一、建设背景

在成都市建设国家级创业型城市的大背景下，融合政府、行业、企业、学校等参与主导，由成都市教育局、人社局、团市委联合发文，成都职业技术学院牵头成立区域内首家由政府单位牵头成立的实体化运作创业综合服务体——“成都创业学院”。近五年来，学校落实国家创新驱动发展战略，立足国家技能型人才需求和地方社会、经济发展，围绕创新创业人才培养、促进创业带动就业和科技成果转化等相关领域统筹谋划、系统部署、协同推进，坚持创业教育为创新驱动发展的社会提供人才支撑和保障，构建了“全链条、五贯通”创新创业教育体系，实现为区域经济发展提供创业教育、实践、服务、孵化等服务。

二、建设举措

1.创新体制机制，构建“全链条”创新创业育人模式

实施“理事会+院务会”管理体制，其中理事会由政府职能部门、行业协会、知名企业及地方院校共37家单位组成，有效汇聚“政策、项目、场所、导师”等创新创业要素，着力将“双创”教育贯穿人才培养全过程。创新“3111”运行机制，即建成“三区一平台一空间一中心”6个功能区，包括“创业教育区”“创业孵化区”“综合服务平台”“创客+部落众创空间”“成长型企业区”和“科技成果转化中心”，分别实现对创业青年的“创业教育功能”“项目孵化功能”“政策服务功能”“新企业萌生功能”“新企业发展壮大功能”和“企业科技成果转化功能”，遵循创新创业型人才培育的全要素、全链条规律。

2.改革课程结构，创设“五贯通”创新创业教育一体化课程体系

构建“全覆盖、分层次、菜单式”进阶课程结构，分层教学，因材施教。大一开设必修课，重在培育学生创新创业意识；大二开设模块化选修课和专创融合课等，重在培养创新创业技能；大三根据专业群人才培养需求开设企业定制的项目制小班课程，重在创新创业孵化。课程实施层面，建立“课堂、实践、赛项、孵化、文化”五贯通课程体系。课堂贯通：深化专创融合，构建递进式课堂体系；实践贯通：搭建“创客工坊+创新创业俱乐部+创新创业社团”等实践载体；赛项贯通：健全普选、培优制度，构建创新创业大赛“校－省－国家”竞赛体系；孵化贯通：通过孵化基地和种子基金，指导学生创办企业；文化贯通：推进系列活动，形成“创新成职，创业志成”的双创文化品牌。课堂教学指导双创实践，进行大赛演练，优质项目进行项目孵化，孵化案例助力双创文化，双创文化又反哺课堂教学，形成了创新创业大课程格局。