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砥砺前行启新程 赓续总结促提升—-安徽国防科技职业学院老年大学发展巡礼
时间: 2025-01-14 来源: 责任编辑:胡婷婷 点击: 审核人：李中永
自2019年10月安徽国防科技职业学院老年大学（六安老年大学安徽国防科技职业学院分校）成立以来，安徽国防科技职业学院老年大学在学校党委坚强领导下，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实习近平总书记188体育全民终身教育体系建设重要指示精神，以“推进老年教育创新发展、服务人口老龄化国家战略需求、建设学习型大国”为重要抓手，凝心聚力、开拓创新，扎实推进188体育：老年教育高质量发展。
一、坚持党建引领，推进老年教育健康发展
以“政治立校、质量兴校”为宗旨，突出党建引领，规范教学活动，努力把188体育：老年大学建设成为老年人思想政治建设主阵地，传播正能量重要平台。深入开展习近平新时代中国特色社会主义思想学习教育活动，将新时代党的创新理论知识与社会现象相结合、时事热点与民生要点相结合、解读国家方针政策与服务群众生活相结合；结合重要节日和纪念日，组织开展主题鲜明、形式多样的思想政治教育活动，有效增强老年学员的爱国热情和民族自豪感。
二、落实制度保障，确保老年教育有序开展
成立由继续教育学院、宣传部、公共教学部等部门组成的老年大学领导小组，负责协调老年大学建设工作，统筹管理，共促发展，校长由学校分管继续教育工作领导兼任，配备专兼职工作人员，负责老年大学具体行政管理和教学工作。
学校老年大学先后制定了《安徽国防科技职业学院老年大学实施方案》、《安徽国防科技职业学院老年大学章程》等文件；同时，为保证188体育：老年大学各项教育教学工作正常开展，定期编制安徽国防科技职业学院老年教育工作计划，确保老年教育工作稳步开展。
三、优化专业设置，推动老年教育长效发展
合理安排教学时间与地点。为避免老年大学与学校正常教学相互干扰，教学时间安排在周六和周日，教学地点设置在体育馆和产教融合中心，同时，学校还设置了休息区、图书阅览室等，方便老年学员在学习之余进行休息和交流。后期考虑设置适老化、无障碍设施设备或实行送教上门以满足老年学员实际需求。
统筹专业与课程设置。根据老年人特点、兴趣和要求，开设舞蹈、太极拳、乒乓球和智能手机教学等班级，与街道社区对接建立了5家老年教育社区学院，深入调查老年人需求，分别开展“老年心理健康讲座”、“老年常见病预防讲座”、“运动让老年人乐享幸福生活，构建全民终身教育体系讲座”、“安全用电用气，防患与‘未燃’--太平村民安全教育辅导讲座”等老年教育活动，截止目前共完成1000多学时教学任务，开展培训讲座30多场。
四、建设优质师资队伍，确保教学质量
根据老年教育特点，建设一支相对稳定、以兼职教师为主体的高素质教师队伍，选聘业务能力强、教学经验丰富的教师任教；组建讲师团，负责社区学院和校外教学点巡回教学；制作视频、音频课件，满足远程教学需要。此外，我们还组织教师参加在线教育，与专家共同探讨教学方法和经验，分享教育资源和教学策略。
加强教学过程监督和评估。确定清晰教学目标，使各项制度围绕教学目标制定，明确教师职责、权利和义务，规范教师教学行为和职业道德，通过问卷调查等形式收集学员对教师的反馈，通过具体教学目标和评估细则确保教学工作有序开展。
五、探索教学改革，教育成果显著
鼓励支持授课教师和老年大学学员积极参加各级各类比赛。自2020年以来共有授课教师和学员获得省市级奖项近20项，太极拳授课教师冯玉芳2022年9月获得安徽省第十二届传统武术比赛女子陈式传统拳一等奖，2024年7月乒乓球指导教师汤波获得六安市第六届运动会乒乓球单打第六名；太极拳班学员曹洪2023年11月获得六安市第十二届老年人体育运动会太极拳比赛三等奖，乒乓球班学员曲向华2023年5月获得六安市裕安区首届乒乓球业余联赛55-64岁组年龄段女子单打第二名。各种奖励的获得，充分展示了188体育：老年教育的丰硕成果，也见证了188体育：老年教育不断进步。
在教学改革中总结提炼经验，认真思考凝练研究成果，分别在《生活文摘》发表论文《高职院校开展社区老年教育的路径研究》、在《向导.学术研究》发表论文《高职院校社区学院开展老年教育工作的实践与思考》。
六、坚持开拓创新，彰显社会服务能力
五年来，安徽国防科技职业学院老年大学的建设取得一定成绩，我们采用“请进来、走出去”、考察交流、“互联网+”等多种教学模式开展教育培训，深受广大老年学员的欢迎；截至2024年10月共教育培训老年学员2000多人次，2023年188体育：老年大学被六安市老年教育委员会评为市级老年教育示范校，在地区内起到了老年教育示范引领作用，更好彰显了188体育：社会服务能力。
行而不辍，未来可期，今后我们将不断整合资源，总结经验，凝心聚力，持续为老年教育提供更加多元，更加丰富的学习、交流平台，持续推进188体育：老年教育在六安地区乃至安徽省的示范引领作用，为满足老年人日益增长的学习需求，为促进和谐社会发展贡献力量！
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